Разговор о важном «Как создают мультфильмы?»

 Сегодня у нас прошёл увлекательный разговор на тему: «Как создают мультфильмы?» Ребята узнали от ведущих, Берг Тимофея и Осипова Алексея, о процессе создания мультфильмов — от идеи и сценария до анимации, озвучивания и постпродакшена. Это был вдохновляющий и познавательный урок, расширяющий горизонты и стимулирующий творческое мышление! А вот персонажи, придуманные детьми.

ДЕД "Путешествие по предметам с ФГИС "Моя школа"

Сегодня в 9 "А" классе прошел День единых действий «Путешествие по предметам с ФГИС «Моя школа». Что такое день единых действий? Это мероприятие направлено на формирование интереса школьников к различным учебным дисциплинам. Оно позволяет ребятам окунуться в атмосферу творчества, исследования и активного познания мира вокруг себя.  Ребята разделились на команды и путешествовали по 5 станциям: "Историко-литературный музей", "Естественнонаучная лаборатория", "Клуб путешественников", "Математический лабиринт", "Мир творчества". Они выполняли арифметические действия в разных системах счисления, строили хронологию изобретений, отгадывали разные способы кодирования информации, изучали надписи на египетском папирусе, называли предметы, созданные инженерами.  Каждый ученик почувствовал радость открытий и удовольствие от новых знаний! Использование ресурсов ФГИС «Моя школа» позволяет сделать процесс обучения современным и увлекательным, обеспечивая каждому ребенку равные возможности для успешного старта в мире образования.

«Разговоры о важном» — «Что такое уважение?

Сегодня, 6 октября, в 9 "А" классе прошел урок «Разговоры о важном», посвященный одной из самых важных ценностей в жизни каждого человека – уважению. Особое внимание было уделено уважению к профессии учителя, а также к труду, окружающим, культуре и природе. Важной частью урока стал разговор о том, как уважение влияет на межличностные отношения, развитие детей и их ответственность за окружающий мир. Помимо этого, был сделан акцент на том, как уважение способствует личностному и социальному росту. В ходе урока ученики активно участвовали в дискуссиях, приводили примеры из жизни, обсуждали, как можно выразить свою благодарность и признательность педагогам.  Урок завершился обсуждением, как уважение помогает человеку быть успешным и как важно проявлять уважение в каждой жизненной ситуации. Этот урок напомнил всем нам о том, что уважение – это основа здоровых отношений. 

«Мы - патриоты Родины своей!»

Патриот – человек, который предан своему народу, ценит, любит свою Родину, гордиться культурой, достижениями народа. В целях формирования у учащихся чувства любви к Родине и гордости за свою страну, уважительного отношения к Российской Армии экскурсоводы школьного музея (Рябова Валерия и Очкасова Олеся) провели мероприятие на тему: «Мы - патриоты Родины своей» для обучающихся 4 классов.    Валерия прочитала стихотворение Сергея Михалкова о красоте и богатстве природы России, подчеркивая важность любви к земле. Рассказала о значении понятия «Родина»: цитатой Константина Ушинского подчеркнула связь поколений и значение прошлого. Олеся  рассмотрела с ребятами роль исторических деятелей и простых граждан, проявивших героизм и мужество в защите страны  во времена Великой Отечественной войны и зоне СВО сегодня. Ребята разгадывали загадки, направленные на закрепление военных терминов («батарея», «атака», «снайпер»). Обсуждали вопрос: означает ли патриотизм исключительно защиту страны в экстремальных условиях или включает повседневные поступки? Делились мнениями о конкретных примерах гражданского поведения: помощь соседям, участие в общественных мероприятиях, забота о природе. Далее прошло моделирование ситуаций помощи окружающим (помощь пострадавшим, сдача крови). В результате дискуссии пришли к выводу, что настоящий патриотизм проявляется в действиях, направленных на благо своей страны. Завершилось  мероприятие чтением стихотворения Е. Синицыной, призывающего беречь и уважать Россию.